2月25日下午，必赢官网社会学系在曾呈奎楼B栋206会议室举行“教育教学思想大讨论”。社会学系主任黄晓星、副主任刘子曦，人口与生态研究所所长龚文娟及社会学系多名教师参加会议。会议由黄晓星主持。

作为本科教育教学审核评估工作的重要内容，本次会议首先强调了本科教育教学审核评估工作的重要性，并对学院迎评工作的具体要求进行介绍。黄晓星提出，社会学系高度重视这次本科教育教学审核评估，迎评工作关系到社会学学科建设与专业发展，全系师生要集中力量围绕本次评估的各项要求与指标，深入总结本系在教育教学方面存在的问题，并有针对性地进行查缺补漏。刘子曦回顾了社会学系在撰写自评报告、课程组建设、课程档案整理等具体工作上取得的进展，并对照审核评估的各项指标，提出包括课程组档案、课程组长效机制建设等工作的重点、难点。

会上，各位老师就“如何发挥课程组制度的优越性”“如何优化教学管理模式”等议题展开热烈讨论。与会成员表示，课程组的制度设置有助于加强授课教师之间的沟通交流，社会学系应以课程组建设为契机，加强有组织的教学工作，通过课程组不断优化核心课程、创新课程体系，增强学院在教学成果申请上核心竞争力。在教学管理上，优化教学管理与提升教学质量应相互促进、同步进行，建立师生关于课程教学建议或意见的动态反馈机制，更立体地反映教学质量。

会议期间，老师们还讨论了课程档案正规化管理、理论学习融合教学研讨活动等多个议题，在交流教学思想的过程中，实现互相学习、共同进步。

图文：刘子曦